|
|
|
| Simuleringsprogrammer |
||
| Tre nivåer |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| • | Essensielt
verktøy for å vise en del |
||||||||||
| prosesser |
|||||||||||
| – | F.
eks. Komplekse, farlige eller |
||||||||||
| langsomme/raske
prosesser |
|||||||||||
| • | Supplement til laboratorieøvinger |
||||||||||
| • | Erstatning av laboratorieøvinger og |
||||||||||
| feltundervisning |
|||||||||||
| IKT-kurs
02 |